Уншаж ойлгох ерөнхий стратеги
- Өмнөх мэдлэгийг ашиглах/Урьдчилан үзэх. …
- Таамаглаж байна. …
- Үндсэн санаагаа тодорхойлох, нэгтгэн дүгнэх. …
- Асуулт тавьж байна. …
- Дүгнэлт гаргах. …
- Дүрслэл. …
- Өгүүллийн газрын зураг. …
- Дахин хэлэх.
Унших стратегийн үед юу чухал вэ?
"Унших явцад" стратеги нь сурагчдад ойлгох, ойлгоход нь хяналт тавихад тусалдаг; Энэ нь оюутнуудад үнэхээр сурч байгаа эсэхийг мэдэх боломжийг олгодог. Ийм учраас оюутнуудыг уншиж байх хооронд унших стратеги нь текстийг цуглуулж мэдлэг болгон хувиргах эцсийн зорилгод маш чухал юм.
Идэвхтэй унших стратегийн жишээ юу вэ?
Таны сурагчид долоо эсвэл арван долоон настай эсэхээс үл хамааран эдгээр идэвхтэй унших чадварыг хөгжүүлэх цөөн хэдэн гайхалтай стратегиудыг энд оруулав:
- Текст болон үгсийн санг урьдчилан харж байна. Уншихаасаа өмнө гарчиг, дэд гарчиг, график, график, тайлбарыг хараарай. …
- Зорилготой унших. …
- Тэмдэглэгээ хийх. …
- Холболт үүсгэж байна. …
- Дүгнэж байна.
Уншахаас өмнөх 4 стратеги юу вэ?
Хүүхдийн уншиж ойлгох чадварыг нэмэгдүүлэхийн тулд уншихын өмнөх стратеги
- Урьдчилж байна. …
- Зорилго. …
- Таамаглал. …
- 1) Асуултаар ярих. …
- 2) K-W-L-H график. …
- 3) Урьдчилан заах үгсийн сан.…
- 4) Урьдчилан заах сэдвүүд. …
- 5) Word Bingo.
Та уншихын өмнө болон дараа нь ямар стратеги ашиглаж болох вэ?
“Үед” стратеги нь оюутнуудад харилцаа холбоо тогтоох, тэдний ойлголтыг хянах, асуулт үүсгэх, анхаарлаа төвлөрүүлэхэд тусалдаг. “Дараа” стратеги нь оюутнуудад текстийг нэгтгэн дүгнэх, асуулт асуух, эргэцүүлэн бодох, ярилцах, хариулах боломжийг олгодог.
