Уншигчийн хариу үйлдэлийн онол текстийн утгыг бүтээхэд уншигчийн чухал үүргийг тодорхойлсон. Уншигчийн чухал үүргийг хүлээн зөвшөөрөхийн тулд уншигчдын хариулт нь "Шинэ шүүмжлэл"-д гарсан эхэн үеийн бичвэрт суурилсан үзэл бодол эсвэл уншихтай холбоотой тархинд суурилсан сэтгэлзүйн хэтийн төлөвөөс ялгаатай байна.
Уншигчийн хариултын онолын үндсэн санаа юу вэ?
уншигч-хариултын онолчид хоёр итгэл үнэмшилтэй байдаг: 1) бидний уран зохиолын талаарх ойлголтод уншигчийн үүрэг оролцоог орхигдуулж болохгүй ба 2) уншигчид утга санааг идэвхгүй хэрэглэдэггүй гэсэн объектив уран зохиолын текстээр тэдэнд танилцуулсан; харин тэд уран зохиолоос олсон утгыг идэвхтэйгээр илэрхийлдэг (154).
Та Уншигчийн хариу урвалын онолыг хэрхэн ашигладаг вэ?
Уншигчийн хариу аргачлалыг уран зохиолын бүтээлд хэрэглээрэй. Үе тэнгийн зохиолчийн бичих үйл явцад оролцоорой, тэр дундаа үе тэнгийнхний шүүмжийг оруулаарай. Үе тэнгийн зохиолчдын уншигчдын хариу бичсэн төрөл бүрийн материалыг хянаж, үнэл. Уран зохиолын бүтээлийн талаарх уншигчдын хариултын цаасны төслийг боловсруулж, засварлах.
Уншигчийн хариултын онолын жишээ юу вэ?
Жишээ нь Мэри Воллстоункрафт Шеллигийн "Франкенштейн" (1818) зохиолд уншигч Франкенштейнийг уншиж, түүнийг дахин амилуулж болох хүртэл мангас байхгүй гэж хэлж болно. текстийн хамтран бүтээгч. Тиймээс уншсан хариултын зорилго нь текстэд таны хувийн хариу үйлдлийг шалгах, тайлбарлах, хамгаалах явдал юм.
Нийгмийн уншигч ямар хариу үйлдэл үзүүлдэг вэ?онол?
Нийгмийн уншигчдын хариулт. Ихэнхдээ "хүлээн авах онол" гэж нэрлэгддэг нийгмийн уншигчдын хариулт нь уран зохиолын бүтээлийг цаг хугацааны явцад хэрхэн хүлээж авахыг сонирхох явдал юм. Үнэн хэрэгтээ, уран зохиолын бүтээлийн статус нь тухайн бүтээлийг уншигчид хэрхэн хүлээж авахаас хамаардаг.
