Хэлбэршүүлэх үнэлгээний зорилго нь сурагчдын сурлагад хяналт тавих, ажилтнууд болон оюутнуудад байнгын санал хүсэлт өгөх явдал юм. Энэ бол суралцахад зориулсан үнэлгээ юм. … Дүн дүнгийн үнэлгээний зорилго нь сургалтын нэгжийн төгсгөлд суралцагчийн сурсан байдлыг зарим стандарт эсвэл жишиг үзүүлэлттэй харьцуулах замаарүнэлэх явдал юм.
Хэлбэржүүлэх болон нэгтгэн дүгнэх үнэлгээ юугаараа ялгаатай вэ?
Нийтлэг үнэлгээ нь хөтөлбөрийн төгсгөлд хийгддэг хичээлийн үнэлгээний нэг төрөл бөгөөд хэлбэржүүлэх үнэлгээ нь сургалтын явцад суралцагчдаас бодит цагийн санал хүсэлтийг цуглуулах арга юм. Дүгнэлт үнэлгээ гэдэг нь тодорхой шалгуурыг ашиглан хичээлийн төгсгөлд оюутны гүйцэтгэлийг хэмжих явдал юм.
Хэлбэржүүлэх болон нэгтгэн дүгнэх үнэлгээний ялгаа нь юу вэ?
Хэлбэршүүлэх үнэлгээ бага зэрэг агуулгын хэсгүүд багтана. Жишээ нь: 1 бүлгийн 3 хэлбэржүүлэх үнэлгээ. Дүгнэлт үнэлгээ нь бүрэн бүлгүүд эсвэл агуулгын хэсгүүдийг агуулдаг. Жишээ нь: бүлгийн төгсгөлд ердөө 1 үнэлгээ.
Яагаад хэлбэржүүлэх болон нэгтгэн дүгнэх үнэлгээг ашиглах хэрэгтэй вэ?
Хэлбэршүүлэх үнэлгээний зорилго нь сурагчдын сурлагад хяналт тавих, ажилтнууд болон оюутнуудад байнгын санал хүсэлт өгөх явдал юм. … Гэсэн хэдий ч хураангуй үнэлгээний санал хүсэлтийг оюутнууд болон багш нар дараагийн хичээлүүдэд хичээл зүтгэл, үйл ажиллагаандаа чиглүүлэхийн тулд хэлбэржүүлэхэд ашиглаж болно.
А гэж юу вэхэлбэржүүлэх үнэлгээний жишээ?
Хэлбэршүүлэх үнэлгээний жишээнд сурагчдаас хүсэх: сэдвийн талаарх ойлголтыг илэрхийлэхийн тулд ангид ойлголтын зураг зурах. лекцийн гол санааг тодорхойлсон нэг эсвэл хоёр өгүүлбэр оруулах. Эрт санал хүсэлт гаргах судалгааны саналаа илгээнэ үү.
