Баяжуулах сургалт (RL) нь урамшуулал, шийтгэлийн системийг өгдөг. Бататгах сургалт нь зорилгодоо хүрэх эсвэл хүрээлэн буй орчны нөлөөллөөс үүдэлтэй урамшуулал, шийтгэлээс авахын тулд хяналттай эсвэл хараа хяналтгүй суралцахаас илүү өргөн хүрээтэй юм.
Ямар төрлийн шагнал, шийтгэлийг санал хүсэлт болгон өгдөг вэ?
Эхнийх нь үнэлгээний санал хүсэлтийг бататгах бөгөөд үүнд урамшуулал, шийтгэлийг бататгах сургалтын механизмаар дамжуулан суралцагчийн зан төлөвийг төлөвшүүлэхэд ашигладаг.
Шагнал, шийтгэлийн төрлүүд юу вэ?
Одоо эдгээр дөрвөн нэр томъёог нэгтгэж үзье: эерэг бататгах, сөрөг бататгах, эерэг шийтгэл, сөрөг шийтгэл (Хүснэгт 1). Зан үйлийн магадлалыг нэмэгдүүлэхийн тулд ямар нэг зүйл нэмдэг. Зан үйлийн магадлалыг бууруулахын тулд ямар нэг зүйл нэмсэн.
Шагнал, шийтгэлийн аргад суурилдаг сургалтын ямар хэлбэр вэ?
Ухамсартай боловсруулахгүйгээр хувь хүмүүс нөхцөл байдал, үйл ажиллагаа бүрийн шагнал, шийтгэлийн үнэ цэнийн талаар суралцдаг. Эдгээр ассоциатив сургалтын үйл явц нь эргээд тухайн хүмүүс ийм үйл ажиллагаанд дахин оролцох эсвэл тухайн нөхцөл байдлыг эрэлхийлэх магадлалд нөлөөлдөг.
Шагнал, шийтгэл нь суралцахад хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
Ерөнхийдөө бид суралцах эсвэл хадгалахад урамшууллын нөлөө бага байгааг харсан. Шийтгэл нь ур чадвараа хадгалахад ямар ч нөлөө үзүүлээгүй чсурахад даалгавраас хамааралтай нөлөө. SRTT шийтгэлд нарийвчлалд хамгийн бага нөлөө үзүүлж хурдыг сайжруулсан. Үүний эсрэгээр, шийтгэл нь FTT-н гүйцэтгэлийг бууруулдаг.
