CDC-ийн судалгаагаар сургуультай холбоотой байх мэдрэмжтэй сурагчид эрсдэлтэй зан үйл гаргах бага байдаг. Сургуулийн харилцаа холбоог нэмэгдүүлэх нь эерэг үр дүнгийн бие даасан мөчлөгийг бий болгодог.
Сургуулийн холболтыг ямар хүчин зүйл нэмэгдүүлдэг вэ?
Энэ хэвлэлд сурагчдын сургуультай холбоотой байх мэдрэмжийг нэмэгдүүлэх зургаан стратегийг тодорхойлсон. Эдгээр стратеги нь сургуулийн харилцаанд нөлөөлдөг дөрвөн хүчин зүйл (насанд хүрэгчдийн дэмжлэг, үе тэнгийн эерэг бүлэгт хамаарах, боловсролд тууштай байх, сургуулийн орчин) бүрийг сайжруулж чадна.
Дасан зохицох чадварыг хөгжүүлэх ямар стратеги байдаг вэ?
Сургуулийн хоолоор зөв хооллолт, хангалттай унтах, дасгал сургуулилтаар дамжуулан сурталчлах, дасгал хийх боломжийг нэмэгдүүлэх. Сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт бясалгал, хяналттай амьсгал, йог, дасгал зэрэг стрессийг хянах эерэг стратегиудыг тусгаж, стрессийг бууруулахад тусална.
Сургуулийн холболт гэж юу вэ?
Сургуультай холбоотой байх-сургуулийн насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэн нь тэдний сурч боловсрох, хувь хүнийхээ хувьд санаа тавьдаг гэсэн сурагчдын итгэл үнэмшил- чухал хамгаалалтын хүчин зүйл юм.
Сургуулийн холболт яагаад ийм чухал байдаг вэ?
Сургуулийн холбоотой байх нь олон сурагчдын хувьд чухал хамгаалах хүчин зүйл юм. Энэ нь ердийн сургуульд нөлөөлдөг.ирц, энэ нь боловсрол , эрүүл мэндийн үр дүнг сайжруулахад чухал үүрэгтэй. Холбоотой байх нь эрсдэлд орох, хүчирхийлэл, нийгэмд харш зан гаргахаас гадна сэтгэл санааны асуудал үүсэх магадлалыг бууруулдаг.
